Модуль 4

Обговорили з колегами стратегії оцінювання та засоби оцінювання, створили чорновий варіант оцінювання учнів, описали методи та інструменти оцінювання, доповнили свою WIKI-сторінку посиланнями, створили презентацію  про основні ідеї вивчення теми.
Презентація

Модуль 3

Сьогодні ми працювали у парах, обговорили з колегами проекти один одного, продовжили опрацьовувати чернетку плану, прийняла до уваги та занотувала зауваження колег.

Наприклад, Ялова Ю.В. вказала на те, яким може бути відкрите  Тематичне запитання у плані. 
У пдручнику я занотувала ідею, яку запропонувала мені колега "Яке може бути широкоохватне Ключове запитання, щоб сприяти розвитку навичок мислення вищих рівнів і навичок 21 століття?"    

Модуль 2

Під час роботи в цьому модулі я ознайомилася: з навичками, які будуть необхідні учням у 21 столітті; із сучасними інноваційними педагогічними ідеями; з основними характеристиками методу навчальних проектів.  Одержаними відомостями я скористаюся для створення інформаційного буклету "Метод проектів", щоб пояснити переваги використання методу проектів у навчальному процесі колегам та учням.

Розглянула шаблон Плану вивчення теми та обдумала навчальну тему та можливий сценарій вивчення теми, склала план роботи.

Модуль1

На курсах я ставлю перед собою завдання:

• Вдосконалити навички використання методу проектів на уроках інформатики та математики.
• Оволодіти прийомами роботи у мережі Інтернет для розвитку креативності учнів при дистанційному навчанні.
• Використовувати набуті знання для виховання у школярів стійкого інтересу до інформаційно-технологічного профілю навчання.